FLASHNEWS

Haiku IPS


Oleh: Elfi Zufrida

     Setelah beberapa waktu yang lalu membahas tentang akrostik, kini kita akan mencoba Haiku IPS. Haiku adalah salah satu model puisi dari Jepang. Haiku tersusun dari tiga baris saja. Baris pertama terdiri dari 5 suku kata. Baris kedua terdiri dari 7 suku kata. Dan baris ketiga terdiri dari 5 suku kata. Jadi polanya 5, 7, 5. Tetapi tidak kaku, bapak ibu bisa menggunakan pola kata, bukan suku kata (lihat contoh).


     Model puisi unik ini bisa dipakai untuk metode pembelajaran Joyfull Learning mata pelajaran IPS. Alat dan bahan serta langkah-langkah pembelajarannya akan diberikan di bawah ini. Alangkah baiknya bila bapak ibu guru sebelumnya sudah mencoba membuat sendiri. Agar bisa dijadikan contoh sebelum siswa yang akan melakukannya.


     Bapak ibu hanya memerlukan buku paket IPS atau buku-buku yang relevan, buku tulis dan bolpoin serta penghapus. Berikut contoh-contoh membuat HAIKU. Bapak ibu bisa mengaitkannya dengan materi yang sesuai, misal perayaan hari-hari besar Nasional. Misal HAIKU KARTINI, HAIKU HARDIKNAS, HAIKU PROKLAMASI, HAIKU GURU NASIONAL, dan lain-lain.

Contoh:
A. HAIKU KARTINI

Ibu Kartini
Tokoh Emansipasi
Putri Sejati

B. HAIKU KARTINI

Ibu Kita Kartini Putri Sejati
Pelopor Emansipasi Wanita Indonesia di Masa Kini
Putri Indonesia yang Harum Namanya

C. HAIKU HARDIKNAS

Pendidikanku
Dari masa ke masa
Pasti terbaik

D. HAIKU HARDIKNAS

Hari ini Hari Pendidikan Nasional.
Mengentaskan kemiskinan dan mengembangkan budaya sebagai tema.
Prioritas kepada anak usia belajar.

Adapun langkah-langkahnya adalah sebagai berikut:
1. Siapkan tema.
2. Berikan contoh di papan tulis atau di layar LCD.
3. Ingat rumus Haiku: 5 7 5 baik suku kata maupun kata.
4. Minta siswa mengerjakan sesuai tema yang dipilih guru.
5. Beri alokasi waktu, misal 1 x 40 menit.
6. Sisa waktu berikutnya untuk mengoreksi dan membacakannya di depan kelas oleh siswa yang bersangkutan.
7. Guru menyiapkan seperangkat alat penilaian (kognitif, afektif , dan psikomotorik).
8. Ajak siswa terlibat untuk memberikan penilaian kepada teman sejawatnya.
9. Buat kesimpulan dan refleksikan.
10. Bertepuk tangan bersama.

Mudah dan menyenangkan bukan?