Joyfull Learning Dengan Metode Pesawat Kertas
Oleh: Elfi Zufrida
Masih ingat pembelajaran menyenangkan dengan metode Pesawat Kertas? Apakah bapak ibu sudah pernah mempraktekkannya? Kalau belum, sila beli buku saya tentang joyful learning jilid 3 yang berjudul LET'S GET JOYFUL LEARNING WITH CIKGU TRALALA. Sesekali promosi juga ya.
Mungkin ada yang bertanya, bisakah metode pesawat kertas dibuat PPJ daring dan atau luring? Sangat bisa! Di sini akan saya padukan dengan pembelajaran HOTs, MOTs, LOTs, dan SOTs. Apa itu SOTs? Ingin tahu lebih jelas? Mau tahu bagaimana penggabungan dua metode tersebut dan caranya? Yuk ikuti arahan dari saya di bawah ini.
Seperti biasa dalam PJJ masa New Normal yang kita butuhkan sebagai alat dan bahan adalah:
1. HP Android dengan kuota internet untuk:
- WAG Kelas atau WAG Mapel.
- Aplikasi Kamera di ponsel.
2. Kertas HVS warna merah, biru, hijau, kuning, dan putih masing-masing sebanyak 5 lembar.
3. Buku Paket IPS.
4. Buku materi IPS lain yang relevan.
5. Buku Tugas.
6. Buku Catatan.
7. Spidol atau bolpoin warna merah, biru, dan hitam.
8. Penghapus.
Adapun cara-caranya atau sintaksnya adalah sebagai berikut:
1. Sehari atau seminggu sebelumnya, siswa sudah diberitahu agar menyiapkan seluruh alat dan bahan yang diperlukan dalam PJJ pada pertemuan berikutnya.
2. Bapak ibu menyiapkan beberapa pertanyaan HOTs, MOTs, LOTs, dan SOTs.
3. Tulislah kelima soal di WAG atau di kertas sesuai kode warna dan soal.
4. Masing-masing pertanyaan terdiri dari 5 soal saja.
5. Pembagiannya adalah:
A. Soal HOTs ditulis di kertas warna merah. Beri nomor soal dan kode yang jelas. Misal: A-merah, B-merah, C-merah, D-merah, dan E-merah.
B. Soal MOTs ditulis di kertas warna kuning. SDA.
C. Soal LOTs ditulis di kertas warna hijau. SDA.
D. Soal SOTs (istilah Cikgu Tralala untuk Solutip Order Thinking ditulis di kertas warna biru. SDA.
E. Kertas warna putih untuk menulis nomor dan kode warna pesawat yang harus dijawab.
6. Bapak ibu perlu memberi penekanan agar siswa jujur dalam mengerjakan tugas.
7. Metode atau cara ini bisa digunakan sebagai alternatif model Ulangan bentuk baru atau Penilaian Harian IPS Bab berapapun.
8. Bapak ibu sudah memberikan 5 soal HOTs, 5 soal MOTs, 5 soal LOTs, dan 5 soal SOTs dalam bentuk foto atau bentuk tulisan di WAG.
9. Kemudian persilakan kepada siswa untuk menulis semua pertanyaan (5 soal) dimasing-masing kertas sesuai peruntukkannya.
10. Katakan pada siswa agar melakukan pengundian dalam menentukan soal-soal mana saja yang harus dikerjakan.
11. Bebaskan siswa untuk memilih cara pengundian asal tekankan karakter jujur.
12. Perintahkan siswa untuk menulis di kertas semua soal yang telah terpilih melalui undian (berarti ada 20 soal dengan perincian sebagai berikut: 5 soal HOTs (kertas merah yang ditandai dengan tulisan nomor dan kode, misal B-merah, D-merah, dan E-merah, kertas kuning yang ditandai dengan tulisan dan kode sama dengan di atas, dan seterusnya). Sila lihat gambar di bawah ini.
13. Bila sudah selesai, sekarang mulai memasang kamera di hp agar menyala. Boleh minta bantuan teman atau siapa saja untuk menyuting kegiatan. Boleh juga menggunakan tripod.
14. Semua kertas yang sudah ditulis lengkap dengan nomor dan kode warna, dibentuk menjadi pesawat.
15. Terbangkan pesawat secara bergiliran sesuai warna. Misal: menerbangkan 5 pesawat kertas warna merah dulu.
16. Pilih satu pesawat yang jatuhnya paling jauh atau paling dekat dari tempat siswa berdiri. Jadi tiap warna hanya ada 1 soal yang harus dijawab.
17. Suruh siswa untuk memperlihatkan nomor dan kode pesawat tersebut pada video.
18. Kemudian, tulis nomor dan kode warna pesawat tersebut di kertas putih.
19. Lakukan penerbangan pesawat kertas sampai habis dan lakukan prosedur sama dengan contoh di atas.
20. Bapak ibu mencatat nama siswa dan nomor kode apa saja yang didapatnya. Keperluannya untuk cek dan ricek apakah jawaban sesuai dengan nomor dan kode warna yang ada atau tidak. Ini bisa masuk penilaian sikap.
21. Setelahnya, kegiatan syuting selesai. Siswa dapat mengerjakan dan menulis jawaban di buku tugas.
22. Bapak ibu dapat meminta siswa untuk mengumpulkan jawaban baik berupa jawaban WA atau buku dengan alokasi waktu sesuai kesepakatan bersama. Bisa hari itu juga (satu atau dua jam), atau keesokan harinya.
23. Siapa saja yang berhasil mengumpulkan dalam jangka waktu satu jam pertama, dapat diberikan penilaian ketrampilan maksimal.
24. Sedangkan penilaian pengetahuan bisa dengan acuan sebagai berikut: (ini hanya contoh)
A. Soal HOTs bernilai 10 - 30.
B. Soal MOTs bernilai 10 - 30.
C. Soal LOTs bernilai 10 -20.
D. Soal SOTs bernilai 10 - 20.
Jadi total nilai bila betul semua adalah 100.
25. Penilaian selesai, tanyakan perasaan dan kesulitan siswa. Lakukan refleksi.
Selamat mencoba. Jangan lupa catat keseruan siswa dalam jurnal sebagai referensi dan tolok ukur di pembelajaran berikutnya.
Berikut Contoh-contoh soal ala Cikgu Tralala.
BAB 1 BENUA & SAMUDERA Kelas 9 Semester 1
Contoh soal HOTs :
1. Mengapa Bangsa Indian suka mengecat tubuh mereka dengan warna merah?
2. Apa sebab orang Afrika berkulit dan berambut hitam?
3. Mengapa daratan luas Asia terbagi menjadi benua Asia dan Eropa?
4. Mengapa Australia dikatakan sebagai negara Commonwealth?
5. Mengapa Terusan Panama dibuat?
6. Mengapa negara di sebelah Selatan garis khatulistiwa sering disebut sebagai negara berkembang?
7. Mengapa bila ingin berwisata ke negara yang mempunyai 4 musim seperti Inggris harus di bulan Mei, Juni, September, dan Oktober?
8. Mengapa bunga sakura hanya tumbuh subur di Jepang?
9. Mengapa wilayah Australia sebagian besar terdiri dari gurun atau padang pasir?
10. Mengapa bangsa Jepang mempunyai etos kerja yang tinggi?
Contoh soal MOTs:
1. Jelaskan alasan Amerika Serikat selalu diserbu imigran!
2. Apa persamaan antara terusan Panama dan terusan Suez?
3. Jelaskan alasan Turki dan Rusia termasuk dalam wilayah benua Eropa!
4. Apa saja penyebab rata-rata negara di Afrika mempunyai angka kelahiran tinggi?
5. Apa faktor penyebab umur panjang bangsa Jepang?
6. Apa beda dari England, Great Britain, dan Uniteted Kingdom?
7. Jelaskan yang dimaksud dengan Amerika Latin!
8. Jelaskan fungsi nyanyian bagi penduduk asli Afrika di wilayah sub Sahara?
9. Jelaskan keistimewaan boomerang!
10. Jelaskan sebab penyebutan Timur Tengah bagi wilayah Asia Barat!
Contoh soal LOTs:
1. Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya dinamika penduduk!
2. Sebutkan lima Ras Bangsa di dunia!
3. Sebutkan 2 wilayah negara bagian Amerika Serikat yang terpisah dari daratan utamanya!
4. Sebutkan dua negara di Afrika yang mempunyai kualitas hidup tinggi!
5. Sebutkan pemimpin tertinggi gereja Anglikan!
6. Di manakah Paus tinggal?
7. Sebutkan beberapa peninggalan bersejarah yang termashyur di Mesir!
8. Di mana letak opera house?
9. Apa arti Pangea?
10. Ada berapa samudera di dunia?
Contoh soal SOTs:
1. Siapakah Abraham Lincoln itu?
2. Siapakah penghuni Alaska?
3. Apa nama rumahnya?
4. Apa arti Pasifik?
5. Di negara manakah terletak puncak Everest?
6. Sebutkan nama 4 musim di Eropa dalam bahasa Inggris!
7. Apa nama lain dari garis khatulistiwa?
8. Sebutkan empat nama penjuru angin dalam bahasa Inggris!
9. Siapakah yang dimaksud dengan bangsa Barat?
10. Apa nama gurun luas di Afrika?