Joyfull Learning Dengan Bola Kertas
 |
| Gambar Ekslusif Bunda Elfi Zufrida |
Oleh: Elfi Zufrida
Masih kuatir untuk mengadakan PTM di luar kelas? Baiklah mari kita adakan di dalam kelas saja. Joyful Learning kali ini bisa dengan separuh siswa di kelas ataupun seluruh siswa sekelas. Namanya metode pembelajaran dengan model "Tangkap Bola Kertas". Sudah siap bapak ibu. Mari ikuti saya.
Alat dan bahan yang dibutuhkan dalam permainan kali ini adalah:
01. Buku Paket IPS.
02. Buku Penunjang lain IPS.
03. Buku Catatan.
04. Buku Tugas.
05. Buku Atlas.
06. Kertas HVS warna-warni (5 warna) masing-masing 2 lembar, jadi ada 10 kertas
07. Alat tulis menulis.
08. Handphone (gawai) dengan kuota internet.
09. Tali rafia gulungan kecil, dipotong jadi tiga sama panjang.
10. Gunting.
11. Selotip.
12. Wadah dengan diameter 30 cm (tempat sampah bersih atau kardus bekas minuman gelasan) sebanyak 4 buah.
Sekarang kita mulai langkah-langkahnya:
01. Siswa diperintahkan membawa Kertas HVS warna-warni (5 warna) sebanyak 10 buah. Artinya tiap warna membawa 2 kertas.
02. Guru menyiapkan tema materi yang akan dibahas.
- Contoh tema kelas 9 Bab 2:
A. PERUBAHAN SOSIAL.
B. PERUBAHAN BUDAYA.
C. PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA.
D. GLOBALISASI.
- contoh tema kelas 8 Bab 2:
A. MOBILITAS.
B. PLURALITAS.
C. KONFLIK.
D. DISINTEGRASI.
- contoh tema kelas 7 Bab 2:
A. INTERAKSI SOSIAL.
B. BENTUK-BENTUK INTERAKSI SOSIAL.
C. LEMBAGA SOSIAL.
D. JENIS dan FUNGSI LEMBAGA SOSIAL.
03. Kertas yang dimainkan sebagai bola ada 4, yaitu: merah, biru, kuning, dan hijau.
04. Fungsi kertas putih adalah untuk menulis soal dan jawabannya.
05. Guru membagi tema kepada siswa dengan cara sbb:
a. Kertas warna merah untuk menulis pertanyaan dari tema A dengan awalan pertanyaan: Mengapa?
b. Kertas warna biru untuk menulis pertanyaan dari tema B dengan awalan pertanyaan: Jelaskan!
c. Kertas warna kuning untuk menulis pertanyaan dari tema C dengan awalan pertanyaan: Sebutkan!
d. Kertas warna putih untuk menulis pertanyaan dari tema D dengan awalan pertanyaan: Apa?.
06. Persilakan siswa membuat pertanyaan sesuai tema pada warna kertas masing-masing.
Satu kertas warna, satu pertanyaan saja.
Jangan lupa beri durasi waktu, 10-15 menit.
Atau sebelumnya/sehari sebelumnya sudah diumumkan untuk membuat pertanyaan di Buku Tugas.
07. Bila sudah selesai, buat bulatan kertas-kertas tersebut dengan cara diremas dibulatkan seperti bola.
08. Guru mengatur wadah secara berbanjar letaknya berjarak 1 m antara satu wadah dengan wadah lainnya.
09. Kemudian, guru menandai tempat untuk keberadaan siswa melempar bola ke dalam wadah dengan tali rafia 1, diselotip kanan kiri agar tidak bergerak.
10. Jarak antara wadah dengan tali rafia 1, kurang lebih 1,5 m.
11. Kemudian tali rafia 2 berjarak 1 m dari tali rafia 1.
12. Tali rafia 3 berjarak 1 m lagi dari tali rafia 2.
13. Sekarang permainannya, tempatkan 8 siswa pertama (siswa dengan nomor urut absen 1-8) pada garis tali rafia 3.
14. Persilakan mereka melempar ke 4 bola kertasnya agar masuk ke dalam wadah.
15. Bagi yang tidak berhasil, silakan diulang sampai masuk.
16. Bila percobaan kedua tidak masuk juga, maka silakan maju ke tali rafia 2.
Di sini bapak ibu bisa melakukan penilaian sikap dan keterampilan.
17. Bila di garis tali rafia tetap tidak bisa masuk, maka bisa beralih ke garis tali rafia 1.
18. Bagi yang sudah berhasil, maka dipersilakan menepi dulu.
19. Setelah semua bola masuk, maka sekarang giliran siswa lain (nomor urut absen 9-16) untuk mengambil 4 bola kertas dengan warna berbeda.
20. Ke 8 anak yang mengambil bola kertas dipersilakan menyimpan dulu bola kertas yang sudah diambilnya.
21. Kini giliran mereka (nomor absen 9-16) melakukan lemparan bola kertas ke wadah.
22. Aturannya seperti di atas.
23. Sekarang 8 siswa pertama tadi (nomor urut absen 1-8) yang mengambil 4 bola keryas dengan warna berbeda
24. Lakukan sampai semua siswa mendapat giliran.
25. Untuk wadah yang dituju, sementara bebaskan mana yang dituju. Nanti bapak ibu bisa melihat dan mengamati apakah perlu diubah peraturan atau syaratnya.
26. Sekarang semua siswa sudah memegang 4 bola kertas.
27. Persilakan mereka mencari tempat teduh untuk mengerjakan soal dari ke 4 bola kertas tersebut.
28. Yang dipakai untuk menulis soal dan menulis jawabannya adalah kertas HVS putih yang mereka miliki.
Boleh melihat buku, WAG Kelas atau Googling.
29. Jangan lupa untuk menulis nama lengkap, nomor urut absen, kelas, hari/tanggal, dan judul materi Bab 2.
30. Pekerjaan dapat dikumpulkan bila telah selesai.
31. Sekali lagi, refleksi jangan lupa.
32. Absensi, tanyakan perasaan siswa dan buat kesimpulan bersama serta menulis jurnal jangan dilupakan juga.
33. Selamat bermain dan semoga sukses.
34. Patuhi Prokes.
35. Stay Healthy, Stay Safe, and Stay Cool